课前演讲小故事大道理精选三篇
导语:很多时候不管是生活上还是学习上的大道理并不需要我们长篇大论的去讲述才能理解,其实往往在一些小的故事,寓言中就蕴含着一些道理和人生法则。而课前演讲中的小故事则可以在引起学生的兴趣的同时寓教于乐。下面是有小编为大家整理的几篇小故事,希望你们能喜欢!
【第一篇】
有个小学生埋怨爸爸:“你天天骑辆破自行车送我上学,老师从来不正眼瞧我,同学也看不起我。我不管,明天我要坐车上学!”
儿子要坐车爸爸犯愁了,他思索良久,想起一招:有困难,找领导!甭看小学生的爸爸混得挺窝囊,单位可挺牛的,领导还经常在电视上露脸呢。
于是他对领导说了困难,最后请求:“我想借一天单位的车,让您的司机明天开车送我儿子上学。”
领导想了想说:“行,这样吧,你把自行车留下,明儿咱俩换车开。”
第二天一早,领导的司机果然开着辆新车来了。小学生看了一声惊呼:“哇,好高级的车!”欢呼着钻进车里,看到有天窗,还求司机把天窗打开。他人小个子矮,钻出去只能露俩眼,看到同学就跟人家狂挥手。
离学校还有50米,车就走不动了,前面堵了半街人。小学生爸爸觉得奇怪,往常校门外不怎么堵啊,他对司机说:“就送到这儿吧。”
父子俩从人群中挤过去,快到校门时,才知道今天为什么这么反常—只见爸爸的领导推着自行车,在送孙子上学呢。领导一路不断和老百姓握手挥手,为了保护领导的安全,道路两旁增设了交警维持秩序,后面的车都减了速,难怪会堵!
小学生跟在后面默默看着,直到领导把孙子送进校园,挥手离开,小学生才对他爸爸说:“爸爸,往后你不用为难了。我今天才知道,有没有面子,不在于屁股坐的啥车,而在于屁股坐在什么位子上。我一定好好学习,不让我儿子、你孙子再受苦。”
【第二篇】
好心帮忙的笨熊。
有一位富人和一头熊交上了朋友。
一天,熊和富人出来散步。熊对富人说:“朋友,你到树荫下面休息吧。我会保证你的安全的。”
于是,富人安心地睡去了。这时,一只苍蝇落到了富人的鼻子上。熊找了一块大石头,对准苍蝇猛砸下去。
结果,苍蝇飞走了,富人却被砸死了。
这个故事说明:有时候,傻瓜的帮助比敌人更可怕。
【第三篇】
今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
先让我为大家讲述两个事例:
第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
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